هِمة حتى القِمة - FMSG 💙: post #298 — TG.ME

أعزائنا الطلاب 🔥
نرجو تعبئة هذا الاستبيان لمساعدتنا على تحديد احتياجاتكم الأكاديمية والنفسية والاجتماعية والترفيهية في بيئة التعليم عن بعد.
القسم الأول: معلومات عامة
الجنس: ١_ ذكر ٢_ أنثى
رقم : ( )
المستوى الدراسي: ١_ ثانوي ٢_ جامعي
رقم : ( )
هل لديك خبرة سابقة في التعلم عن بعد؟ ١_ نعم ٢_ لا
رقم : ( )
القسم الثاني: الاحتياجات الأكاديمية
أكثر ما تحتاجه لتحسين تعلمك عن بعد:
١_ جلسات متابعة عبر المنصات (Zoom, Google Meet…)
٢_ مجموعات دراسية أونلاين
٣_ مواد مسجلة يمكن الرجوع لها
٤_ أخرى: ____ ( أكتبها )
رقم : ( )
ما الصعوبات الأكاديمية التي تواجهك غالباً؟
١_ ضعف الإنترنت/الكهرباء
٢_ صعوبة التركيز أثناء الحصص أونلاين
٣_ قلة التفاعل مع الأساتذة
٤_ ضغط الواجبات والاختبارات
رقم : ( )
القسم الثالث: الاحتياجات التنموية
أي المهارات تود تطويرها في بيئة التعليم عن بعد؟
١_ استخدام المنصات التعليمية بفعالية
٢_ إدارة الوقت وتنظيم الدراسة
٣_ مهارات العرض والمشاركة عبر الإنترنت
٤_ أخرى: ____ ( أكتبها )
رقم : ( )
أفضل طريقة للتعلم بالنسبة لك:
١_ ورش عمل مباشرة عبر الإنترنت
٢_ دورات مسجلة قصيرة
٣_ جلسات تفاعلية جماعية
٤_ أنشطة عملية أونلاين
رقم : ( )
القسم الرابع: الدعم النفسي والاجتماعي
أكثر ما تحتاجه نفسياً واجتماعياً في التعليم عن بعد:
١_ جلسات دعم نفسي فردية
٢_ مجموعات تشجيعية وتحفيزية
٣_ أنشطة افتراضية لتقليل العزلة
٤_ أخرى: ____ ( أكتبها )
رقم : ( )
كيف تصف مستوى الدعم النفسي والاجتماعي المتاح حالياً عبر المنصات؟
١_ ضعيف جداً ٢_ ضعيف ٣_ متوسط ٤_ جيد ٥_ ممتاز
رقم : ( )
القسم الخامس: الأنشطة الترفيهية
ما الأنشطة الترفيهية التي تفضل المشاركة فيها عن بعد؟
١_ مسابقات أونلاين (ثقافية/رياضية/ألعاب ذهنية)
٢_أمسيات فنية افتراضية ( رسم، مواهب…)
٣_ نوادي قراءة
٤_ أخرى: ____ ( أكتبها )
رقم : ( )
ما مدى أهمية وجود أنشطة ترفيهية أونلاين بجانب الدراسة؟
١_ غير مهم ٢_ قليل الأهمية ٣_ مهم ٤_ مهم جداً
رقم : ( )
القسم الأخير: مقترحاتك
ما اقتراحك الرئيسي لتحسين تجربة التعليم عن بعد؟
❤1
September 23, 2025 397