Мнемотехника на пальцах: post #432 — TG.ME

🌍 Открытый урок: “Маршруты великих путешественников”
30 мая, в субботу, в 17:00 по Москве проведём открытый урок на секции по мнемопрактике.
Тема очень красивая:
великие путешественники, их портреты, карты маршрутов и открытия, которые изменили представление людей о мире.
Мы попробуем не просто послушать рассказ, а именно запомнить материал через мнемотехнику.
Что будем делать:
• запомним 15 портретов великих путешественников
• потренируемся узнавать их по лицам
• свяжем портреты с именами
• посмотрим карты их путешествий
• сопоставим человека, маршрут, название путешествия и карту
• восстановим порядок ключевых точек маршрута
• потренируемся собирать маршрут из перемешанных данных
Будут Колумб, Магеллан, Васко да Гама, Марко Поло, Афанасий Никитин, Джеймс Кук, Беринг, Амундсен, Нансен, Ливингстон, Пржевальский и другие.
Это занятие подойдёт и взрослым, и детям.
Особенно если вам интересно:
• развивать память
• расширять кругозор
• лучше понимать карту мира
• узнавать историю через живые образы
• воспитывать детей в духе любопытства, открытий и широкой картины мира
Мне хочется, чтобы это был не просто урок про путешественников.
А встреча для людей, которым интересно думать, узнавать новое, тренировать мозг и быть в сообществе таких же увлечённых людей.
В конце занятия также расскажу, что будет в июне.
Следующий месяц секции планируем посвятить иностранным языкам.
Скорее всего, будет не только мнемотехника для слов и фраз, но и разговорный клуб. Вести буду не я один: подключим опытных участников сообщества “Мнемоспорт”.
Также будут розыгрыши подарков для самых активных участников: участие в секции, интеллектуальные продукты и другие полезные бонусы.
📍 Когда: 30 мая, суббота, 17:00 по Москве
📍 Формат: открытый онлайн-урок
📍 Для кого: взрослые, дети, семьи, ученики, выпускники, все, кому интересно развитие памяти и расширение картины мира
Участие открытое, но нужна предварительная регистрация.
🔽🔽🔽🔽🔽
Регистрация на урок
🔼🔼🔼🔼🔼
Буду рад видеть вас на встрече
🌍
May 28, 2026 203 3 2