Учителей попросили следить за реакцией школьников на «Разговорах о важном».
Особое внимание следует уделять тем, кто не понимает или открыто не принимает озвученные ценности.
Также педагогам рекомендуют фиксировать попытки уйти от темы и провокационные вопросы. Так предлагается оценивать «воспитательный эффект» занятий — без выставления оценок.
Подписывайся на наши каналы:
MDK | MAX
146
56
27
13
6
3September 2, 2026 19.7K 9 267
