Ну и собственно, че там с двойками и пятерками? Пофиг на оценки, самое главное, что к ЕГЭ готовитесь. Вы же это делаете?
В школе я был задротом в хорошем смысле. Почти всегда 5, готов к каждому уроку. Но учиться и получать 5 в средней школе мне не нравилось, скорее так нужно было делать, чтобы не расстроились родители. Для многих ребят это была база в наше время
В 10-11 классе мне сильно помогла репутация отличника, когда я перешёл в лицей в химбио класс. Было понимание, что вот «умный мальчик и даже не ленится». Но я нашёл идеальный баланс в учебе. Все непрофильные предметы нещадно скипались. Физически я был на уроке, а по факту я мог решать биологию и химию, мог поиграть в Хартстоун, если надоело. Но был всегда одним ухом включён в урок. Если меня что-то спросили, я всегда отвечал
Такой навык многозадачности очень помог для подготовки к ЕГЭ. А потом помог в университете
В меде я убедился, что оценки — вещь субъективная. Они зависят от настроения учителя, от вашего настроения, от того, насколько вы выспались и так далее. Очень часто приходилось сталкиваться с фразой от преподов «на 5 предмет знает только бог, на 4 я, а ты кое-как на тройку», так что теперь я вообще не верю в оценки
Гораздо важнее то, что останется у вас в голове, и то, как это повлияет на будущее. Пятерка по геометрии за год не даст проход в мед вуз на бюджет, зато ЕГЭ даст. Скипайте все ненужное, списывайте непрофильные предметы и правильно расставляйте приоритеты, друзья
Ставьте ❤️, если считаете, что школа не нужна
284
23
14
5
2September 2, 2026 6.7K 8 18
