СКУЧНО НА ЗАНЯТИЯХ Иногда я встречаюсь с жалобами родителей, что ребёнку в процессе выполнения некоторых заданий скучно. И в 80% случаев я отказываю в замене задания по причине "скучно-надоело" Мы безусловно всегда ищем мотивацию для ребёнка, интересную подачу, игровой подход, упрощаем при наличии объективных затруднений. Но! Пока не закрыта коррекционная задача и цель, не будет никаких перестроек маршрута. Коррекция - это не развлечение. Это сложная система с глубокими взаимосвязями. Даже если вам кажется "Ой, какая разница?" Разница есть. И если она для вас не понятна, то нужно тут же по факту задавать вопрос педагогу. Зачем нам это нужно? Знающий педагог всегда ответит вам за 5 сек и без бумажки. Что, зачем и почему Одна из неявных задач для многих родителей в коррекции - это рост качества саморегуляции как раз через выдерживание рутин, порядка и скуки. Взрослая жизнь - это вам не карусель счастья и веселья. 80% нашей жизни - это рутина и тоска смертная. Хотите максимально адаптировать ребёнка к жизни? Придётся на практике показать, что до конца дней нужно будет ежедневно одно и тоже. Как бы не надоело, но цикл "стирать одежду-сушить-гладить-носить и снова стирать" никто не разорвёт. И ещё тысячи таких же рутин. А если вы выбираете педагогов для своего ребёнка по принципу "весело, прикольно, комфортно", то потом не плачьте об отсутствии результата. Запрос же был на веселье. Что просили, то и получили. Ваш любимый коррекционный педагог Ника Лебедева 💛
2
2
1
