А если я посмотрю урок и ничего не пойму?
Такое тоже бывает, в этом нет ничего страшного. На такой случай у меня есть чёткий план:
1. я при помощи вопросов узнаю у ученика, где идёт граница между тем, что он знает, и что нет (с какого именно момента пошло непонимание);
2. как только стало понятно, что именно непонятно, я подробно и пошагово объясняю материал;
3. при помощи открытых вопросов и небольших задачек проверяю, полностью ли ученик понял материал.
А какие программы я смогу писать после нескольких уроков?
Вы сможете написать простенький калькулятор, программу для нахождения n-го числа Фибоначчи, переводить числа между различными системами счисления и много других интересных программ.
Сколько времени нужно новичку, чтобы освоиться в программировании и писать свои программы?
На этот вопрос отвечу в кружке
Надеюсь, я смог развеять ваши страхи и повысить вашу уверенность в своих силах. Желаю вам успешной подготовки!!
