На каждом этапе развития ребёнку необходимы свой уровень, тип и количество стимуляции.
Например, в первые 3 месяца жизни мы в значительной степени опираемся на врождённые рефлексы. Через них малыш начинает активно использовать руки и ноги, поворачивать голову, включать различные группы мышц и постепенно осваивать собственное тело.
По мере развития рефлекторные реакции становятся частью более осознанного управления движениями.
То, что подходит месячному малышу, не обязательно будет подходить ребёнку в 4 месяца.
И даже два ребёнка одного возраста могут нуждаться в совершенно разной стимуляции.
Один ребёнок активный, быстро реагирует на происходящее и легко включается в движение.
Другому требуется больше времени, более спокойный темп и другая форма взаимодействия.
💡 Развитие - это не количество стимулов. Это качество опыта, который ребёнок получает.
6
4
213 августа 2026 г. 147 1
