احساس کهتری در زنان تحصیل کرده
پژوهشی از دانشگاه بینگهمتون نشان میدهد احساس خودتردیدیِ فریبکارانه یا سندروم ایمپاستر (Impostorism) در میان زنانِ در حال تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی رشتههای علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) بسیار شایع است.
بر اساس یافتههای این پژوهش، ۹۷٫۵% از زنان شرکتکننده دستکم سطح متوسطی از احساسات ایمپاستر را گزارش کردند.
ایمپاستریسم به وضعیتی گفته میشود که فرد، حتی در حضور شواهد عینی از موفقیت، همچنان تواناییهای خود را کافی نمیداند و تصور میکند دیگران درباره استعداد و شایستگی او بیش از حد مثبت قضاوت کردهاند.این پدیده با اعتمادبهنفس پایین یا افسردگی یکسان نیست و میتواند در افراد بسیار موفق نیز دیده شود. با این حال، پژوهش جِییون الیزابت شین نشان داد که میزان بیشتر ایمپاستریسم در زنانِ تحصیلات تکمیلی STEM با سلامت روانی ضعیفتر، فرسودگی تحصیلی و شغلی بیشتر و افزایش فکرِ ترک تحصیل ارتباط دارد.
چنین فردی ممکن است موفقیتهایش، مانند نمرات بالا، دریافت جایزه یا موفقیت در فعالیت علمی، را به شانس، زمانبندی مناسب یا کمک دیگران نسبت دهد و نه توانایی و تلاش خودش. در نتیجه، همواره نگران است که سرانجام دیگران متوجه بیکفایتی او شوند.
به گفته پژوهشگران، شرایط اجتماعی نیز ممکن است این احساسات را تشدید کند. کمبود نمایندگان یک گروه در یک حوزه نیز میتواند این تصور را تقویت کند که فرد به آن محیط تعلق ندارد.
عامل دیگری که با ایمپاستریسم ارتباط دارد، ذهنیت ثابت است؛ یعنی باور به اینکه هوش و تواناییهای فرد تقریبا تغییرناپذیرند. در چنین شرایطی، یک شکست یا اشتباه ممکن است بهجای آنکه بخشی طبیعی از یادگیری تلقی شود، بهعنوان مدرکی برای بیاستعدادی فرد تعبیر شود.
پژوهشگران معتقدند ایجاد محیطهای حمایتی، گفتوگوی صریح درباره این احساسات و تقویت نگرش انعطافپذیر نسبت به توانایی و یادگیری میتواند به کاهش ایمپاستریسم کمک کند.
SpringerNature
@Ofoghroydadd
