•ΕǕ•ЕА•Щ•А•Е•М•С•Я в рабочий режим✨ На следующей неделе… — Daria | English teacher's notes — TG.ME

✨•ΕǕ•ЕА•Щ•А•Е•М•С•Я  в рабочий режим✨ На следующей неделе начинается рабочая неделя, и пора бы уже вспомнить, что там на уроках обычно делают учителя 😂 Кстати, напоминаю, что в посте выше👆👆👆 И•Н•Т•Е•Р•А•К•Т•И•В•Ч•И•К с возможностью получения 🎁 А теперь ближе к делу: 💥Во-первых, у меня уже есть классный пост о том, как провести первые уроки интересно 💥 Во-вторых, буквально вчера наткнулась на отличный W•A•R•M - U•P, связанный с алфавитом: 1) Which letter is a question? 2) Which letter is an insect? 3) Which letter is a part of our body? 4) Which letter is a tool? 5) Which letter is a drink? 6) Which letter is a source of salt? 7) Which letter is a vegetable? 8) Which letter is a line of people? 9) Which letters are "to be"? 10) Which letter is a number? 💥 В-третьих, классным заданием на уроке может стать "W•R•O•N•G  A•N•S•W•E•R•S". Суть, думаю, очевидна: необходимо отвечать на вопросы Н•Е•П•Р•А•В•И•Л•Ь•Н•О😁 Это даже может превратиться в А•Б•С•У•Р•Д•Н•Ы•Й диалог, например: -What is your favourite food? -Oh, I think it's a wonderful day today! What about you? -I watched TV yesterday. Но как же прекрасно это задание прокачивает К•Р•И•Т•И•Ч•Е•С•К•О•Е мышление😏 💥 В-четвертых, как-то я уже писала о В•И•М•М•Е•Л•Ь•Б•У•Х•А•Х😁 Но что если сделать из него К•В•Е•С•Т ? Примерно как на картинках в комментариях, но задания будут последовательны🤩 💥 В-пятых, просто оставлю здесь два полезных поста: 🔸Нейрогимнастика на уроках 🔸Рефлексия на уроках Вообще, в конце отпуска приятно ощущать то, что я соскучилась по работе и уже готова исследовать новые для себя педагогические приёмы😇 Кажется, это знак того, что я нахожусь Н•А  ѕ•ΕЁ•М  М•Е•С•Т•Е❤️ А от вас я жду Б•У•К•В•Ы  из задания про алфавит в комментариях 🫣