Продолжаем вдохновляться практиками победителей конкурса #педагогическое_новаторство — через материалы занятий.
Сегодня мы делимся кейсом победителя номинации «Практикующие преподаватели-новаторы» Хазиевой Регины Тагировны (дисциплина: Электротехника и электрооборудование предприятий, Институт цифровых систем, автоматизации и энергетики).
В основе занятия — внедрение кейс-задач от производства в комбинации с бинарной формой обучения.Это формат, где теория сразу «проверяется» практикой, а студенты работают с задачами, максимально приближенными к реальным условиям.
Подробный видеоролик о бинарном занятии — по ссылкеЕсли вы ищете способы «приземлить» теорию и добавить в курс больше реальности — этот кейс точно стоит рассмотреть
