DR417: пост #538 — TG.ME

DR417Операция "Скайфрейм". Как мультфильмы "Джинглики" и "Барбоскины" связаны с иранской разведкой? Спецслужбы Ирана под видом производства детских мультфильмов могут шпионить в России, воровать украинское зерно и закупать оружие для хуситов. Как устроена эта…
В процессе осинта про какую-либо компанию или человека, полезно внимательно и по нескольку раз просмотреть как можно больше видео и телесюжетов, где как-либо упомянута эта фирма или персона.

К примеру, в архивном минутном сюжете телеканала "Россия 1" за 2019 год я (не сразу, но) заметил кадры иранского офиса студии "Скайфрейм": оператор съемочной группы запечатлел работу мультипликаторов над "Джингликами" (первый слайд) и "Барбоскиными" (второй слайд).

Эти кадры — полезный "пруф", учитывая, что в текстовых открытых источниках о таких коллаборациях информации крайне мало.

Отчасти похожий случай у меня произошел в процессе расследования про ЧВК "Редут" и "Добровольческий корпус" Минобороны — тоже "компании" в некотором роде.

Одним поздним вечером лета 2023 года я по многу раз, не особо понимая зачем вообще это делаю, просматривал видео со съезда Союза добровольцев Донбасса в уже захваченном ру-армией Мариуполе, где впервые было объявлено о создании "Добровольческого корпуса".

Где-то на третьем просмотре этого ролика палец машинально влупил по кнопке пробел — "пауза". На застывшем кадре (третий слайд), за спинами людей, которых я увидел и с первого просмотра, мозг наконец-то заметил присутствие теневого куратора "Редута" и "Корпуса" — замглавы ГРУ, генерал-лейтенанта Владимира Алексеева.

Интересно, что американский психолог и лауреат Нобелевской премии Даниэль Канеман выделял два типа мышления: быстрое (интуитивное) и медленно (аналитическое). С помощью первого мы, не задумываясь, решаем простые арифметические задачи (2+2) или определяем, какой цвет горит на светофоре. Второй тип мышления позволяет нам решать сложные задачи, вроде тех же вычислений (но сложных), или обдумывания глобальных проблем и задач.

Возможно, многократные просмотры одного и того же видео "сам не понимаю зачем" можно объяснить тем, что быстрое, интуитивное мышление уже уловило зацепку. А медленное мышление, аналитическое, еще не сообразило — в чем же дело. Поэтому мозг требовал смотреть видео по кругу, пока "тяжеловесная" часть мышления не вытащит из интуитивной нужное.
March 18, 2026 1.3K 9