🎧 نمونه پادکست | عاملیت کودک در مسئله تربیت دینی کودک باید در طراحی مسیر رشد دینی و ایمانی خودش سهم داشته باشد: در پایان کودکی، بهتر است بخشی از تربیت دینی بهتدریج از «کاری که بزرگسال برای کودک تعیین میکند» به «کاری که کودک با راهنمایی بزرگسال در طراحی آن مشارکت میکند» تغییر پیدا کند. عاملیت در اینجا یعنی کودک بتواند خود احساس کند، فکر کند، پرسش کند، و علاقه و انتخاب او در فرایند یادگیری واقعاً اثر داشته باشد. اگر بزرگسال همیشه موضوع، روش، زمان، پاسخ درست و شکل ارائه را از پیش تعیین کند، ممکن است کودک فعالیت را انجام بدهد، اما لزوماً آن را «مالِ خودش» نداند. در این حالت، آنچه از بیرون مشارکت دینی به نظر میرسد، ممکن است بیشتر اجرای خواستهی بزرگسالان باشد تا شکلگیری تدریجی یک فهم و تعهد و ایمان پایدار شخصی. دوره تخصصی «آموزش دینی کودکان: تجربیات جهانی» چطور میتوانیم کودکان را با دین آشنا کنیم، بدون اینکه پرسشگری، تفکر نقادانه، تجربههای شخصی، تفاوتهای فردی و حق انتخاب آنها را نادیده بگیریم؟ و به آنها کمک کنیم تا زیست ایمانیِ آگاهانه، پایدار، اخلاقی و مسئولانهای داشته باشند؟ ثبتنام: @rasooolakbari
نمونه پادکست | عاملیت کودک در مسئله تربیت دینی کودک باید در طراحی… — DEEPA.research — TG.ME
September 2, 2026 43