Профориентация сына Друзья, от вас есть вопросы в этой части… — Дарья | А если иначе? 👣 — TG.ME

Профориентация сына Друзья, от вас есть вопросы в этой части. Поделюсь нашим подходом (без гарантий «правильности») Итак, сейчас сын стартует 9й класс 1. Мы прекратили попытки нащупать конкретную профессию - разговоры из серии «надо определиться», кроме ненужного волнения ничего не дают. Кто-то и в 30 лет не знает, кем хочет быть. А для 15летнего мозга это почти не решаемая задача. - зачем вообще «определяться» с чем-то конкретным прямо сейчас, если мир меняется настолько стремительно, что за жизнь человек все равно будет осваивать несколько направлений. 2. Мы выбрали крупный широкоформатный вектор - собрали все самые сильные стороны личности, - собрали яркие характеристики, присущие любимым занятиям сына, - прошли профориентационные тесты = и получили базовый технический (инженерный) трек в качестве основной гипотезы. Далее в рамках этого направления уже можно будет выбирать специализацию. И не раз. Но не сейчас. А сейчас это сняло давление неопределенности и сориентировало по набору экзаменов ОГЭ и ЕГЭ. 3. Мы ушли в активное тестирование направлений Если привести ребенка, которому знакомы только пюрешка с сосисками, в ресторан уровня Мишлен и попросить выбрать из меню - это будет довольно сложно ) Поэтому мы видим нашу родительскую задачу в том, чтобы помочь ему попробовать как можно больше разнообразных продуктов. - в прошлом году сын проходил длительный курс от МФТИ по питону (бесплатно, кстати). Поняли, что чистый кодинг - это не то. Да, понимает. Да, получается. Но душу никак не трогает и радости на дает. - сейчас сам активно осваивает 3д анимацию в блендере и других программах. Смотрит обучающие видосы, что-то проектирует. - в планах попробовать еще несколько направлений * * * Мы не торопимся, времени - вагон. По экзаменам все понятно, начинаем подготовку. И параллельно тестируем тестируем тестируем.