专栏名称：王佳梁·WorkBuddy实战课：如何做出实用生活小工具？ 专栏作者：王佳梁·超脑AI孵化器发起人 更新进度：🔄 更新中 👥… — TG大学堂/得到课程分享(预览) — TG.ME

专栏名称：王佳梁·WorkBuddy实战课：如何做出实用生活小工具？
专栏作者：王佳梁·超脑AI孵化器发起人
更新进度：

更新中

小学高年级、初中生：会基础电脑操作即可，零编程基础也能上手。想尝试用AI做出自己的作品，而不只是和AI聊天、问问题。

对AI感兴趣，但不知道从哪里开始的孩子：脑子里有自己的想法，也能发现生活里的小麻烦，却不知道怎样把问题说清楚，再一步步做成真正能用的工具。

希望陪孩子一起学习AI的家长：可以陪孩子一起完成课程，在拖延、家务分工、零花钱管理这些真实生活场景中，看到孩子怎样用AI提出方案、做出作品并亲手验证。

做出3个解决问题的AI小工具：从对抗拖延的游戏化个人主页，到家庭协作台、零花钱管家，每一讲都从一个真实生活问题出发，做出一个可以实际使用的工具。

学会把自己的想法准确告诉AI：不再只说“帮我做一个”，而是学会把自己是谁、想解决什么问题、需要哪些功能和具体要求说清楚，让AI更准确地执行你的想法。

学会指挥AI修改，而不是反复推倒重来：从观察结果、发现问题，到明确告诉AI“改哪里、怎么改、其他地方不要动”，逐步建立和AI协作、迭代作品的方法。

建立“AI做完不算，我验过才算”的习惯：亲手测试功能、检查结果、刷新验证，不把AI的回答当成最终答案，而是用真实结果判断作品有没有解决问题。

掌握一套可迁移的AI创作方：逐步把需求说完整、给出具体反馈、先想方案再行动、多任务协作和亲手验收等AI技能，以后做网站、游戏或其他AI工具都能用。

从真实问题出发，不为“学AI”而学AI：拖延、家务扯皮、零花钱不知道花去哪了——课程从孩子真实会遇到的问题出发，再带着AI一起寻找解决办法。AI是解决问题的工具，游戏化是让方案更好用的方法。
零编程基础，也能把想法做成真实作品：主工具使用WorkBuddy，通过自然语言就能生成和修改网页。孩子不需要先学代码，重点练习的是想清楚问题、说清楚要求，再一步步把作品做出来。
不只跟着老师复刻，更重要的是学会自己做判断：课程会逐渐减少现成答案，让孩子自己观察生成结果、发现问题、提出修改要求并完成验收，从“让AI替我做”走向“我来指挥AI做”。
三讲逐步进阶，作品也会不断长大：第一讲先为自己设计反馈机制，后续再进入家庭协作和零花钱管理；三讲作品最终会汇集到自己的“勇者基地”中，形成一套由孩子亲手完成的生活问题解决工具。
做出来还不够，还要真正用起来：作品需要亲手测试、发布，并回到真实生活中完成任务、观察结果。