Перепись 1897 года, первая перепись Российской империи, показывала следующее. Там не было переписи по национальностям, но по родному языку: на великорусском языке говорили где-то 44%. Тогда ещё в составе Российской империи была Польша, и там был несколько другой состав населения. Где-то около 11% составляло тюркоязычное население. Советский Союз, перепись 1959 года: русских - 58%. Вместе с другими славянами - это уже за 70%. Они доминировали. Тюркоязычное население - где-то 11%. Потом известные демографические процессы. Но всё равно к концу существования СССР русских было где-то 52%. Со всеми славянами - под 70%. Тюркоязычное население возрастает где-то до 15%. То есть есть некий вектор в эту сторону. Сегодня история такая. А мы же это не изучаем. Мы теперь перешли на то, что смотрим исключительно, сколько у нас, и не смотрим, сколько по всему евразийскому пространству. Давайте посмотрим, сколько по всему евразийскому пространству. Может быть, увидим какие-то новые обстоятельства, новые тенденции. Русских сейчас где-то 39%. Тюркоязычного населения - уже где-то 29%. Значит, разница ещё есть, но она уже не такая большая. Можно было бы посчитать всё славянское население - тогда было бы где-то в районе 50%. Но сложно считать, имея в виду конфликт России и Украины: точно нет тут единства. Если всё так и продлится, как сегодня... Кстати говоря, раньше на втором месте по численности населения среди постсоветских стран была Украина. Сейчас на втором месте - Узбекистан. Третье место Украина пока сохраняет. Мне кажется, это ненадолго. Казахстан тоже идёт в этой перспективе. Что будет к 2050 году? И русских, и тюркоязычных будет где-то по 34-35%, примерно одинаково. Возникает вопрос. Вспоминая: "Сплотила навеки Великая Русь". Русские объективно на каком-то историческом этапе, причём на длительном этапе, выступали в качестве объединяющей силы евразийского пространства. Этой очевидности уже нет. Возникает вопрос: кто и на основании какой идеологии, с апелляцией к какому прошлому будет объединять это пространство дальше?
15
5
2
1
1
1
