بالنسبة لموضوع القبولات الجامعية لخريجي التعليم المهني، أحب أوضح نقطة مهمة جدًا:
منذ سنوات طويلة، ومن تاريخ وجود التعليم المهني في العراق، كانت وما زالت هناك فرص حقيقية لخريجي المهني في الجامعات.
الجامعات الحكومية الصباحية تستقبل أوائل خريجي التعليم المهني وفق الضوابط والتعليمات الرسمية، أما الدراسة الحكومية المسائية فتفتح أبوابها أيضًا أمام خريجي المهني في الأقسام المناظرة لتخصصاتهم ووفق معدلات القبول التي تحددها الوزارة، مثل بقية فروع الدراسة الإعدادية.
أما الجامعات والكليات الأهلية، فتوجد أمام خريج المهني خيارات أوسع وتخصصات مناظرة كثيرة، وبمعدلات قبول مختلفة حسب كل قسم وكل سنة.
لذلك من غير الصحيح تصوير التعليم المهني وكأنه طريق مسدود أو أن خريجه لا يمتلك فرصة لإكمال دراسته الجامعية. بالعكس، المهني اليوم يمتلك تخصصات كثيرة وفرصًا متعددة، ومع مرور السنوات أصبح يشهد تطورًا واضحًا واستحداث أقسام حديثة تواكب التطور العلمي والتكنولوجي واحتياجات سوق العمل.
حتى النظرة إلى التعليم المهني نفسها تغيّرت. سابقًا كان البعض يربطه بالمعدلات المتدنية فقط، أما اليوم فنرى منافسة كبيرة على عدد من تخصصاته، وطلابًا بمعدلات مرتفعة جدًا يتجهون إليه رغبةً بالتخصص وليس اضطرارًا.
ولهذا أتمنى أن لا نحكم على قسم كامل ومستقبل آلاف الطلبة من خلال تجربة شخص واحد أو معدل شخص واحد.
إذا كان الطالب حاصلًا على معدل لا يؤهله للتخصص أو الجامعة التي يريدها، فهذه مسألة تتعلق بالمعدل وضوابط القبول، وليست دليلًا على فشل التعليم المهني.
المهني اليوم يتطور، تخصصاته تتوسع، وفرصه تزداد، ومن يعرف كيف يختار تخصصه ويستثمره يستطيع أن يبني لنفسه مستقبلًا علميًا ومهنيًا ممتازًا.
لا تكسرون طموح طالب مهني بكلمة.
المهني مو نهاية الطريق… المهني تخصص، مهارة، جامعة، ومهنة ومستقبل. ❤️
المهندسة علا الصراف
31
1September 2, 2026 2.1K 4
