❌️ سؤال یکی از هنرجوها ☝️
یک سؤال خیلی خوب که اتفاقاً به یکی از مهمترین اصول آموزش نتخوانی مربوط میشود. 🎹
کتاب ریتمهای کاربردی بسیار منظم و مرحلهبهمرحله طراحی شده است.
در هر بخش، هدف مشخصی داریم.
مثلاً در دوره مقدماتی، هدف ما تسلط روی پنج فیگور پایه است:
سیاه ـ سفید ـ چنگ دوتایی ـ چنگ چهارتایی ـ دولاچنگ چهارتایی
وقتی این پنج فیگور کاملاً تثبیت شد، وارد مرحله بعد میشویم و فیگورهای جدید را اضافه میکنیم.
بعدتر به کلید فا، سنکوپها، سکوتها و ریتمهای پیچیدهتر میرسیم.
🎯 اما نکته مهم اینجاست:
قرار نیست فقط درسها را «تمام کنیم»؛ باید هر مرحله را واقعاً یاد بگیریم.
ممکن است من بتوانم روزانه یک درس را آموزش بدهم و در مدت کوتاهی تعداد زیادی درس جلو برویم؛ اما سؤال اصلی این است:
آیا هنرجو میتواند همان درس را با دقت و کیفیت کامل اجرا کند؟
در نتخوانی، سرعت نباید جای کیفیت را بگیرد.
---
🎹 انتخاب قطعه هم باید با نتخوانی هماهنگ باشد
فرض کنید هنوز سیاه نقطهدار را در تمرینات نتخوانی یاد نگرفتهاید.
در این شرایط اگر قطعهای مثل «گل سنگم» را انتخاب کنید که سیاه نقطهدار دارد، در واقع دارید چیزی را وارد نوازندگی میکنید که هنوز در سیستم نتخوانی شما آموزش داده نشده است.
یا مثلاً قطعهای مثل «تولدت مبارک» که میزاننمای ترکیبی دارد.
اگر هنوز میزاننمای ترکیبی را در مسیر نتخوانی تجربه نکردهاید، چرا باید انتظار داشته باشیم بعد از چند ماه بتوانیم آن قطعه را روان بخوانیم و اجرا کنیم؟ 😳
این یکی از اشتباهات رایج در انتخاب قطعه است.
قطعه باید با سطح نتخوانی شما هماهنگ باشد.
یعنی اگر هنوز یک فیگور ریتمی را در نتخوانی تمرین نکردهاید، بهتر است قطعهای انتخاب کنید که آن فیگور را نداشته باشد.
🎯 بنابراین هدف ما فقط رسیدن به یک شماره درس مشخص نیست؛
هدف این است که دامنه نتخوانی شما آنقدر کامل شود که بتوانید قطعات متنوعتری را بدون مواجه شدن با ریتمهای ناشناخته بخوانید.
برای همین، در این مسیر حداقل رسیدن به درس ۸۰ اهمیت دارد؛ اما زمان رسیدن هر هنرجو به این مرحله متفاوت است و کاملاً به میزان تمرین، دقت و کیفیت کار خودش بستگی دارد.
نتخوانی مسابقه سرعت نیست؛ ساختن یک مهارت ماندگار است. 🎹🎯
http://alibadiacademy.ir/product/آموزش-نتخوانی-سلفژ-پارلاتی
2September 7, 2026 248
