Вы знали, что эту фразу говорят актеры массовки, когда изображают шум толпы?
Иногда ко мне приходят ученики, которые не хотят изучать ничего особенного.
Просто. Говорить.
Обычно я отказываюсь, но в прошлом году решила взяться за такую ученицу.
Вводные:
- руководитель в ит-компании, мама 4 детей
- начальный В2
- не хочет чтения текстов, грамматики, письменных заданий, ролевых игр
- хочет расширить вокабуляр, повысить беглость
Что делать в такой ситуации?
Решили “поплыть по течению” и работать с той лексикой, которая органически привлекает внимание и кажется полезной.
Да, так тоже можно! За инпут взяли видео с ютуба, новости и тед-токи на темы, которые интересны ученице. Видео должны быть не дольше 15 минут, чтобы сделать просмотр посильным.
В карточках предлагаю схему работы с аутентичным видео, разложенную на 3 занятия, в нашем случае 45-минутных.
Ученица после 5 месяцев сама замечает прогресс, стабильно делает дз и особенно любит записывать голосовые! Говорит, что такие занятия и задания для нее как хобби.
Но меня не оставляют сомнения, я отвыкла работать совсем без программы.
Что думаете о таком формате? Плюсы, минусы, подводные камни?
в бокале компот, вина мне в моем возрасте столько уже не выпить🙈
