С 21 по 23 апреля в нашем университете проходила внешняя экспертиза образовательных программ по стандартам и критериям Нац.центра профессионально-общественной аккредитации. Сразу две экспертные комиссии проводили оценку программ по направлениям подготовки «Педагогическое образование» — 44.03.01 и 44.04.01, «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» — 44.03.05, а также «Филология» — 45.03.01.
Что из себя представляет такая аккредитация и зачем она нужна?
Если сказать просто, это независимый профессиональный взгляд на качество образовательных программ не только с точки зрения документов и формальных требований, но и с точки зрения того, насколько программа действительно готовит выпускника к профессии, насколько она современна, связана с практикой и понятна профессиональному сообществу.
Для университета внешняя экспертиза — это всегда момент честного разговора с собой. Возможность увидеть свои сильные стороны, услышать вопросы, зафиксировать точки роста и сверить внутреннее ощущение качества с оценкой внешних экспертов, работодателей, представителей академического и профессионального сообщества.
Особенно важно, что в нашем случае речь шла не только о профессионально-общественной, но и о международной аккредитации. Это значит, что наши программы рассматривались в более широком контексте — с учетом международных подходов к обеспечению качества образования.
Пока мы ожидаем экспертное заключение и официальные результаты аккредитации, я хочу сказать спасибо всем, кто был включён в подготовку и проведение экспертизы. Уважаемые коллеги, благодарю вас за профессионализм, внимание к деталям, готовность помогать друг другу и умение быть командой!❤️
14
7
7
1
1April 24, 2026 1.5K 4
