РУЧКА ВЫПАДАЕТ ИЗ РУК, РУКА БЫСТРО УСТАЕТ РАЗБИРАЕМ ФАКТОР… — Разберём с нейропсихологом — TG.ME

🟩РУЧКА ВЫПАДАЕТ ИЗ РУК, РУКА БЫСТРО УСТАЕТ РАЗБИРАЕМ ФАКТОР КИНЕСТЕТИКА Продолжаем разбирать нейропсихологические факторы письма. Сегодня говорим о кинестетике — это то, как мозг ощущает положение тела, руки и пальцев во время письма. Если ребенок: 🔵держит ручку в кулаке или слишком низко; 🔵сильно давит на ручку или, наоборот, еле касается бумаги; 🔵горбится, постоянно меняет позу, «сползает» со стула — скорее всего, у него слабость кинестетического компонента. Мозг просто не получает четкого сигнала, как именно должно двигаться тело. ❓Почему это происходит Очень часто причина кроется в остаточных рефлексах (например, симметричный шейный тонический рефлекс). Если этот рефлекс не угас к году, то при наклоне головы вниз (чтобы посмотреть в тетрадь) руки ребенка рефлекторно сгибаются — и ему становится физически трудно одновременно ровно держать спину и писать. Могут быть и другие причины, поэтому важно пройти диагностику и получить мнение специалиста. 💚Как помочь Первое, что нужно сделать — перестать заставлять ребенка «сидеть ровно». Если мышцы не слушаются, одергивания не помогут. Вместо этого: ✅Проверить интеграцию рефлексов у нейропсихолога. ✅Добавить упражнения на растяжку и телесную осознанность. ✅На этапе формирования эталона буквы — подключать проговаривание (Откуда начинаю, куда веду) и использовать разлиновки с визуальными опорами. Следующим разберем зрительно-пространственное восприятие (почему ребенок пишет зеркально) 🧠 #нейропсихология #кинестетика #почерк #дисграфия #рефлексы #школьныетрудности #развитиеребенка