Когда привычные методы не работают...
Трудности внимания, усвоения инструкций, поддержания позы, отвлекаемость, быстрая усталость и мн др.
Когда вы чувствуете, что корни проблем намного глубже.
Почему даже хороший интеллект не всегда является предиктором успешного обучения?
Почему так важен Сенсомоторный базис и как его развивать.
Понятная теория с примерами:
Симптом - проявления трудностей - что видит нейропсихолог - какие звенья в цепочке развития слабые - риски в обучении - как развивать.
Важно! Если вы специалист, вам станет понятно, как довести эту цепочку до понимания родителям - как эти конкретные направления коррекции связаны с будущим обучением.
Поговорим о диагностике, как увидеть эти трудности - контур помощи - разграничение ответственности специалистов.
Примеры 2х случаев из практики: запрос родителя - точка А - методы коррекции и как велась работа, точка Б.
Работающие методики от двигательной коррекции - к подготовке к школе и почему без этих направлений мы теряем до 70% эффективности в тех случаях, когда это необходимо.
Всем специалистам коррекционного профиля.
Родителям для более глубокого понимания причин трудностей.
❗️Уже в эту субботу 18 июля мы - я, Лушникова Татьяна - логопед-нейропсихолог иАнтонина Назарова и Антонина Назарова- нейропсихолог, проведём Вебинары по теме
Нейропсихологическая готовность к школе, Сенсомоторный базис.
💡Ответы на ваши вопросы.
✅Запись.
✔Именной сертификат.
⚡️Секретный бонус.
Стоимость - 1500р.
Заявки в личные сообщения.
7
3
1
1July 15, 2026 622 3 1
