Что происходит на диагностическом занятии Диагностическое занятие… — English Rants — TG.ME

Что происходит на диагностическом занятии Диагностическое занятие — это не экзамен и не попытка за 50 минут найти все ошибки человека. Главная задача — понять, что именно сейчас сильнее всего мешает использовать английский в реальных ситуациях и с чего стоит начать работу. Сначала мы уточняем цели: где вам нужен английский, в каких ситуациях возникают сложности, что уже пробовали и есть ли задачи, которые требуют отдельного внимания. Потом переходим к практике. Она состоит из нескольких частей. Разговор в разных контекстах. Мы обсуждаем работу, прошлый опыт, планы, мнения и гипотетические ситуации, чтобы речь проявилась в разных грамматических и смысловых задачах. Проверка понимания на слух. Параллельно, я постепенно меняю темп и сложность моей речи и проверяю не только общий смысл, но и насколько точно человек понимает, кто что сделал, когда это произошло и какие детали он действительно услышал. Небольшая проверка грамматики. Человек разбирает структуру предложений, сравнивает похожие конструкции и исправляет ошибки. Это помогает понять, на чем строится его знание грамматики: на понимании системы, интуиции или запомненных правилах. Прикладная задача. Например, нужно дать рабочий апдейт, объяснить проблему, ответить на вопрос на интервью или попросить уточнение. Так становится видно, что происходит, когда английский нужно использовать не в упражнении, а по назначению. При этом я смотрю не только на отдельные ошибки. Для каждой ошибки важно понять, какие элементы языка были задействованы, какой из них не сработал и почему. И если один и тот же элемент дает сбой в разных ситуациях, разрозненные ошибки начинают складываться в общую картину. Задача диагностики — собрать разрозненные ошибки и сложности в систему и найти общий источник. Тогда вместо двадцати отдельных тем можно выбрать одну, которая закроет сразу целую группу проблем. В конце человек получает ясную картину: оценку основных навыков, главный барьер, дополнительные сложности, первое направление работы и реалистичный ближайший результат.