EUROSOFIA: post #1822 โ€” TG.ME

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Una sentenza del Tribunale di Trapani ribadisce un principio fondamentale: docente di sostegno e assistente all'autonomia e alla comunicazione non sono figure intercambiabili. Quando il PEI lo prevede, devono poter operare insieme, garantendo agli alunni un percorso realmente inclusivo. L'inclusione non puรฒ essere limitata da criteri organizzativi o finanziari, ma deve rispondere ai bisogni concreti di ogni studente.

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Conclusa la procedura delle 150 preferenze, si apre la fase delle assegnazioni. Ogni Ufficio Scolastico pubblicherร  i propri bollettini secondo tempistiche autonome. Attenzione ai nuovi meccanismi introdotti dall'OM n. 27/2026: ripescaggi, turni successivi e nuove modalitร  di completamento orario potranno offrire ulteriori opportunitร  agli aspiranti.

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Chi non riceve una nomina nel primo turno non รจ automaticamente escluso: il nuovo sistema consente il ripescaggio sui posti che si renderanno disponibili successivamente. Confermate inoltre regole piรน flessibili per il completamento dello spezzone orario, con nuove possibilitร  di assegnazione.

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Il Ministero annuncia modifiche ai nuovi quadri orari: piรน spazio alle discipline caratterizzanti, alle scienze sperimentali, alla geografia e alla seconda lingua straniera. Confermata la tutela della titolaritร  dei docenti e l'obiettivo di evitare esuberi.

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Il nuovo decreto conferma un quadro sostanzialmente stabile: soltanto otto posti in meno nell'ultimo anno del triennio 2027-2030. Un segnale di continuitร  nella programmazione della rete scolastica nazionale.

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Graduatorie sature in molte province del Sud, carenza cronica di docenti specializzati al Nord. Il dibattito si concentra sulla necessitร  di una programmazione piรน aderente al reale fabbisogno delle scuole, per garantire continuitร  didattica e valorizzare i professionisti giร  formati.

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Aumentano i posti vacanti mentre diminuiscono le assunzioni. Collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici continuano a garantire il funzionamento quotidiano degli istituti nonostante organici insufficienti. Cresce la richiesta di un piano straordinario di stabilizzazione per assicurare servizi efficienti, sicurezza e inclusione.
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July 16, 2026 235