بیانیه مشترک شورای صنفی و انجمنهای علمی دانشکده فنیدانشگاه، سنگر قانونمداری و خردورزی است؛ اجازه نخواهیم داد سلیقه بر ضابطه چیره شود.
دانشکده فنی همواره بهعنوان نماد دقت، نظم و عقلانیت علمی شناخته شده است. با این حال، طی ترمهای اخیر شاهد بروز رویهها و بدعتهایی بودهایم که نهتنها با استانداردهای آموزشی کشور مغایرت دارد، بلکه کرامت انسانی، امنیت روانی و حقوق بنیادین دانشجویان را نیز هدف قرار داده است.
شورای صنفی و انجمنهای علمی دانشکده فنی، به نمایندگی از بدنه دانشجویی، مواضع صریح و مطالبات قانونی خود را در محورهای زیر اعلام میدارند:
شفافیت در نظام ارزیابی و نمرهدهی: ارزیابی دانشجو باید مبتنی بر معیارهای علمی مکتوب و شفاف باشد، نه قضاوتهای سلیقهای. حق دانشجوست که بداند بر اساس چه بارمبندی و متریالی مورد سنجش قرار گرفته است. دسترسی به مستندات ارزیابی و وجود مسیر قانونی و محترمانه برای اعتراض، یک حق صریح آموزشی است.
تقویم آموزشی و حق انتخاب واحد آگاهانه: تأخیر در ثبت نمرات نهایی، حق برنامهریزی و انتخاب واحد آگاهانه را از دانشجویان سلب کرده و منجر به بینظمی در پیشنیازها و افزایش ناخواسته سنوات تحصیلی میشود. کلیه نمرات باید پیش از آغاز بازه انتخاب واحد ثبت نهایی شوند. این قصور نباید هزینهای متوجه آینده تحصیلی دانشجویان کند.
بحران آموزشی در دروس پایه و پرجمعیت:نرخ بالای مردودی در برخی دروس اصلی، نشانه یک بحران آموزشی است. تداوم این وضعیت بدون بازنگری در شیوه تدریس یا ساختار آزمونها، تنها موجب انباشت دانشجو و فشار مضاعف بر ظرفیتهای دانشکده خواهد شد. تفکیک میان سختگیری علمی و ناکارآمدی آموزشی یک ضرورت است.
آزمونهای مجازی و فشارهای روانی مضاعف:آزمونهای آنلاین ذاتاً استرسزا هستند. اعمال محدودیتهای غیرمتعارف نظیر اجبار به تماس تصویری یا سلب امکان مدیریت زمان و جابهجایی بین سؤالات، تمرکز دانشجو را مختل میکند. خواستار توقف این رویهها و بازگشت به استانداردهای منصفانه آزمونگیری هستیم.
صیانت از حیثیت دانشجو در برابر اتهامات غیرمستند: نسبت دادن تقلب بدون ارائه مستندات دقیق، شفاف و قابل دفاع، نقض اصول حقوقی و اخلاق حرفهای است. اتهامزنیهای کلی و بیاساس، اعتماد متقابل استاد و دانشجو و اعتبار علمی دانشگاه را خدشهدار میکند.
پیشنهاد راهبردی:اجرای پیشثبتنام دروس اجرای سیستم پیشثبتنام، راهکاری مؤثر برای جلوگیری از آشفتگی انتخاب واحد، حذفهای اجباری و سنواتی شدن بیدلیل دانشجویان است و امکان برنامهریزی بهتر آموزشی را فراهم میکند.
سخن پایانی
ما تعامل و گفتوگو را بهترین راه حل میدانیم؛ اما سکوت در برابر تضییع حقوق دانشجو را جایز نمیدانیم. تداوم وضعیت فعلی، نتیجهای جز بیانگیزگی و افت اعتبار علمی دانشکده نخواهد داشت. از مسئولان ذیربط انتظار پاسخگویی شفاف و اقدام عملی فوری داریم.
شورای صنفی دانشجویان دانشکده فنی ومهندسی
انجمن علمی مهندسی برق
انجمن علمی مهندسی اویونیک
انجمن علمی مهندسی مکانیک
انجمن علمی مهندسی هوافضا
انجمن علمی مهندسی پزشکی
انجمن علمی مهندسی شیمی
