Зависть - причина многих наших бед
Люди так часто завидуют, что перестали это замечать. Эх, мне бы такую работу, машину, дом, мужа, жену, отпуск...
Дети просят купить то, что есть у друзей, чтобы " быть на уровне". Родители тянутся, покупают, "чтобы не хуже других"
А в итоге: дети растут потребителями, родители ссорятся из-за недостатка средств. Мамы годами не могут приобрести для себя то, что им к лицу - надо же детям в первую очередь. А дети вырастают , вступают в брак и эгоистично требуют всего и сразу у своих супругов. Мы ставим себя или своих детей в центр всей жизни, всё крутится вокруг человека и его желаний, говорим об удовлетворении потребностей, забывая об элементарных обязанностях. Всё перевернулось и перемешалось. Но хуже всего то, что мы не хотим этого замечать. Мы не довольны своим местом, своей семьей, своим финансовым положением, не довольны страной, в которой живем, жалуемся на всё и на всех. Это очень удобно. Виноваты все, кроме меня.
Можно много рассуждать, но лучше прочитайте притчу про королевский сад:
«Однажды король зашёл в свой красивый сад и заметил, что он выглядит как-то грустно. Что зелень начала увядать, а некоторые деревья усыхают.
В недоумении король стал подходить к деревьям и спрашивать их, что случилось, почему они гибнут.
На свои вопросы он слышал удивительные ответы:
Дуб стал сохнуть потому, что он не может дорасти до высоты сосны.
Сосна расстроилась, что она не такая белая, как берёза.
А берёза решила, что будет усыхать, ведь она не умеет цвести так, как цветет роза.
Так сад стал приходить в упадок.
И только один цветок — незабудка — остался таким же прекрасным, каким он был раньше.
Король не удержался и спросил, как цветку удалось сохранить свою красоту в таких обстоятельствах. Незабудка ответила:
— Если бы ты хотел, чтобы на моем месте была роза или берёза, ты бы посадил их. Но ты посадил меня — незабудку. Значит, ты хотел, чтобы я была именно незабудкой.
И я в свою очередь могу быть только незабудкой. Так почему бы не быть единственной и самой прекрасной незабудкой в этом прекрасном саду? Я хочу радовать тебя!
Все мы пришли сюда, чтобы быть теми, кто мы есть.
Если бы у нас была другая роль, то на нашем месте оказался бы кто-нибудь другой…»
Постарайтесь сделать так, чтобы то, что зависит от вас, было прекрасным.
Библия говорит, что старицы должны вразумлять молодых, чтобы они были попечительными о доме, любили своих мужей и своих детей.
Разве это сложно? Уютный дом, чистый, аккуратный, с запахом свежей выпечки, гостеприимный.
Не такой, как у соседки, особенный, твой, который дети будут помнить всю жизнь.
Любить мужа! Это забота о нем, о его настроении, чистой одежде, вкусной еде, уважении, о вашей жизни за закрытой дверью в спальне, о его репутации. Быть помощницей не сложно. Спроси, в чем он нуждается, расскажи о своих желаниях, вместе решите, как и что сделать.
Любить детей... Это не о том, чтобы всё у них было, это о воспитании в учении Господнем, это о дружелюбном характере, об умении почитать старших, заботиться о младших, это об ответственности и самостоятельности, о трудолюбии. Это подготовка к жизни без вас.
Мы слишком увлеклись развивающими моделями воспитания, открою вам секрет: развить и преумножить можно только особенный талант, дарованный Богом. Всё остальное развитие не приносит никаких изменений. Этому много примеров в жизни. Интеллектуальное, творческое, физическое... развитие, в которое вкладывались время и средства, не приносит долгосрочных результатов. Вырастут обычные дети!
В худшем случае вырастет ребёнок, которому ничего не интересно, который считает, что видел всё, всё знает, ему постоянно скучно. От наших развивающих занятий суперталантливый и суперматевированный ребенок не получится.
Если ребенок имеет какие-то отклонения от общепринятых норм, то развивающие упражнения пойдут ему на пользу.
Главное не в этих развивающих кружках, а в том, чтобы ребенка не ломали, не вводили его в стресс, просто любили и давали возможность развиваться, шли за его интересом. Хочет читать - учите, но не заставляйте.
Не переделывайте друг друга, а принимайте и любите!
24
5
4October 1, 2025 875 1 9
